一張高考試卷從離開考場到得出分數(shù)，需要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)？

  目前，各地高考評卷工作正在平穩(wěn)有序進行中。記者走進上海、天津、重慶、貴州等地評卷現(xiàn)場，探尋一張試卷的分數(shù)是怎樣“出爐”的。

  “考試結(jié)束后，考生答卷在公安部門護送下送到評卷場，然后進入收發(fā)室，進行統(tǒng)一掃描。”西南大學計算機與信息科學學院副院長廖劍偉介紹，該校評卷點有10余臺高速掃描儀，日均可處理試卷20余萬份。

  記者在西南大學評卷點看到，數(shù)據(jù)采集組工作人員正緊鑼密鼓地開展試卷掃描工作。試卷掃描完成后形成的數(shù)字化數(shù)據(jù)，將上傳到中心機房，機房再將答題區(qū)域進行切割，根據(jù)題型、題號分發(fā)至相應(yīng)評卷場。“客觀題直接由機器自動評閱，主觀題由網(wǎng)上評閱小組完成評閱。”現(xiàn)場工作人員說。

  “選擇題填涂識別采用光電識別的方式，評分前指派專人錄入標準答案，并采取加密手段進行存貯，防止人為改動。”天津市教育招生考試院高招處處長王松嶺說，評分完成后會分別對每科結(jié)果進行校驗并組織抽查。

  貴州省2024年高考評卷基地評卷工作領(lǐng)導小組副組長羅永祥介紹，主觀題采用一題多評的模式，每道題由系統(tǒng)隨機分配給兩名評卷教師，如果他們所給分數(shù)的差值超出允許范圍，則會分配給第三名教師評閱，如果評分結(jié)果與前兩位評卷教師分差仍不符合規(guī)定，則送交專家組裁定，確保評卷結(jié)果經(jīng)得起檢驗。

  記者在上海高考語文評卷點看到，評卷教師面前的電腦上僅顯示系統(tǒng)分配給自己的題塊，他們根據(jù)考生作答情況、對照評分細則給出分數(shù)。為了確保閱卷細致、準確，教師可將屏幕上的字放大到指甲蓋大小，還可根據(jù)喜好設(shè)置屏幕背景色，緩解視力疲勞。

  “一道主觀題的評閱過程比我想象中更復雜。”重慶考生歐陽宇航告訴記者。

  高考評分要做到“分分有據(jù)”，“據(jù)”從何來？

  上海高考語文評卷中心組負責人表示，評卷開始前，評卷中心組用兩天時間完成評分采樣、完善評分標準、制定評分細則等工作。根據(jù)評分采樣結(jié)果，中心組確定一道分值相對較大、開放性較強的題目，成立專門團隊單獨批閱。

  “各學科根據(jù)實際情況，按比例抽取一定數(shù)量的試卷進行試評。根據(jù)試評情況，進一步完善評分細則，必要時調(diào)整評卷有關(guān)參數(shù)。”王松嶺說。

  貴陽考生曾航參觀完評卷現(xiàn)場后打消了顧慮：“之前一直認為，高考語文作文的評閱就像網(wǎng)上說的那樣，只看開頭和結(jié)尾，還有字跡。但實際上并不是這樣，老師們非常仔細，讓我很感動。”

  如果出現(xiàn)零分等情況，或發(fā)現(xiàn)異常答卷，怎么辦？

  “基于大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，系統(tǒng)會實時分析閱卷情況，一旦發(fā)現(xiàn)極端情形，如主觀題和客觀題分數(shù)差異特別大，或者零分等情況，會把試卷提交給學科專家組，由相關(guān)專家進行復核。”廖劍偉說。

  王松嶺介紹，對有異常情況的答卷，如雷同、字跡前后不一致、在試題內(nèi)容中寫有姓名或其他標記等，先進行評閱，然后填寫“評閱試卷問題處理記錄”，由高校評卷領(lǐng)導小組裁定，報天津市招考院復核，“確有舞弊行為的，考生成績按《國家教育考試違規(guī)處理辦法》處理”。

  主觀題和客觀題評閱完成后，兩項成績相加，就得出了考生某一門課程的總成績，但這個環(huán)節(jié)并不像算“1+1=2”那樣簡單。

  重慶市教育考試院相關(guān)工作人員介紹，評卷工作結(jié)束后，工作人員將通過多項比對校驗考生成績一致性，確保每份答卷成績有效，并由兩組工作人員采用不同軟件和方法分別獨立“背靠背”進行成績合成，確保成績準確無誤。

  （記者周思宇 吳振東 張建新 鄭明鴻 趙旭） 新華社北京6月15日電